التقارير الإخبارية
-
إنتر يتجاوز ميلان بثنائية ويقترب من حسم تأهله لنهائي دوري الأبطال
حقّق فريق إنترميلان نصف المهمة ووضع قدمًا في نهائي دوري أبطال أوروبا، عقب فوزه على غريمه ميلان، بنتيجة (2-0)، على…
أكمل القراءة » -
الملك سلمان يوجه دعوة لرأس نظام الأسد لحضور القمة العربية المقبلة في السعودية
وجه الملك السعودي، سلمان بن عبد العزيز، الأربعاء 10 أيار/ مايو، دعوة رسمية لرئس نظام الأسد في سوريا،…
أكمل القراءة » -
الاجتماع الرباعي بموسكو حول سوريا… اتفاق على خارطة طريق للتطبيع بين تركيا والنظام
انطلق في العاصمة الروسية موسكو، الأربعاء، الاجتماع الرباعي حول سوريا لوزراء خارجية تركيا وروسيا وإيران ونظام الأسد. وشارك في…
أكمل القراءة » -
لأول مرة منذ 12 عامًا… وزير الخارجية التركي يلتقي وزير خارجية نظام الأسد
التقى وزير الخارجية التركي، مولود جاويش أوغلو، نظيره السوري وزير خارجية النظام، فيصل المقداد، اليوم الاربعاء 10 أيار/ مايو، في…
أكمل القراءة » -
قتلى وجرحى لـ”قسد” أثناء محاولة تسلل قرب مارع
سقط عدد من عناصر قوات ميليشيا “قسد” الإرهابية بين قتيل وجريح، فجر اليوم الأربعاء 10 أيار/مايو، على محور بلدة “حربل”…
أكمل القراءة » -
رويترز: السعودية قدمت عرضًا للأسد لإيقاف “الكبتاجون”
كشفت وكالة “رويترز” أن السعودية اقترحت تعويض نظام الأسد خسارة تجارة “الكبتاجون” في حال توقفها. ونقلت الوكالة عن مصدر وصفته…
أكمل القراءة » -
البيت الأبيض: لن نطبع علاقاتنا مع نظام الأسد وعقوباتنا ستظل سارية بالكامل
أكد متحدث باسم البيت الأبيض، مساء الإثنين 8 أيار/ مايو، أن الولايات المتحدة الأمريكية لن تطبع علاقاتها مع نظام الأسد…
أكمل القراءة » -
السعودية تعلن استئناف عمل بعثتها الدبلوماسية في سوريا
أعلنت وزارة الخارجية السعودية، الثلاثاء 9 أيار/ مايو، استئناف عمل بعثة المملكة الدبلوماسية في دمشق، وذلك عقب إعادة نظام الأسد…
أكمل القراءة » -
بلينكن: لا نعتقد أن نظام الأسد جدير بالعودة إلى الجامعة العربية
صرح وزير الخارجية الأمريكي، أنتوني بلينكن، مساء الثلاثاء 9 أيار/ مايو، أن الإدارة الأمريكية لا تعتقد أن نظام الأسد جدير…
أكمل القراءة » -
وزير الخارجية البريطاني: لا نستطيع نسيان الفظائع التي ارتكبها نظام الأسد بحق السوريين
قال وزير الخارجية البريطاني، جيمس سبنسر كليفرلي، في تصريح، الثلاثاء 8 أيار/ مايو، “لا نستطيع نسيان الفظائع التي…
أكمل القراءة »
